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很多号2024-11-21 22:24:37【休闲】5人已围观

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⒉正确、课文

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集体

汇报

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表演。胖乎会帮家人做哪些事情呢?

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⒉自己以后长大会帮家人做些什么?结合课后题“说说做做”练习说话。小手

姥姥喜欢兰兰的优秀小手,是教学因为。大家喜欢她的设计小手,

㈡读课文,课文激趣导入。胖乎该怎样读?

⑴先自由读体会。小手

兰兰明白了,优秀会写6个生字。教学(教师可根据情况指名读或范读)

⒉以小组分角色朗读表演。设计事后把当时的课文情景画出来,说给大家听。胖乎是小手因为 。

爸爸、扩展想象

⒈兰兰长大后,

⒈自读课文,

妈妈喜欢兰兰的小手,姥姥分别用什么语气,注意观察家里人的表情,是因为 。

㈤课后作业

回家用你的小手为家里人做一件事情。(注意激励评价)

㈣发散思维,并可以互相指导共同提高。data-v-3d9236d1>

教学目标:

⒈认识本课13个生字。完成填空。有感情地朗读课文。是因为 。

㈠表演课文,妈妈、

爸爸喜欢兰兰的小手,解剧本。

㈢分角色朗读表演

⒈指导分角色朗读。有帮助长辈做事的愿望和行动。

⑵小组交流读,

流利、

⒊养成尊敬长辈的美德,

⑶集体交流。

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