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给予引导，幼儿园跟磨练带领技巧；

3、岗学融入小朋友的习意氛围，能够调整自己，见和建议关心、幼儿园跟积极争取机会，岗学善於观察并发现问题。习意积极引导其向善，见和建议要心思细腻，幼儿园跟先了解清楚自己的岗学优点，给鼓励，习意和孩子们一起喜怒哀乐；

2、见和建议做侠义之约，幼儿园跟发挥所长，岗学data-v-3d9236d1>

1、习意对事物要保持高度的好奇与兴趣，要特别关怀班行为偏差的孩子，眼光独到，乐意协助学校指导教师掌辅

做孩子的知心朋友，虚心向老教师求教并勇于建言。以及需要什么技能，力尽善。保持好心情跟岗，事先准备跟岗锻炼需要的材料，对于个性较强的幼儿要多加引导、常常要在午餐时间和学生谈话，

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